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Encuentros

SEGUNDO CONGRESO LATINOAMERICANO de FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

21, 22 y 23 de MARZO de 2013
Universidad de la República
Montevideo - Uruguay


INSTRUCTIVO PARA LA PRESENTACIÓN DE TRABAJOS:
 
v PERÍODO DE PRESENTACIÓN:
01 de JULIO de 2012 hasta 01 de SETIEMBRE de 2012

v DIVULGACIÓN DE TRABAJOS APROBADOS:

01 de NOVIEMBRE de 2012

v ENVÍO DE TRABAJOS PARA SU PUBLICACIÓN:

Hasta el 15 de DICIEMBRE de 2012
 

Dirección de inscripción y envío: educacionfilosofia2@gmail.com

El segundo Congreso Latinoamericano de Filosofía de la Educación recibirá propuestas para la presentación en el formato de trabajo concluido o formato de trabajo en proceso. Es preciso que la propuesta indique el eje temático al que pertenece y siga rigurosamente las reglas abajo indicadas y cumpla con los plazos de entrega.

 
Normas para la elaboración del resumen para ser sometido a la evaluación del Comité Científico

El trabajo deberá ser presentado como archivo .doc o equivalente, con espacio sencillo, presentando al final entre tres y cinco palabras clave. La fuente de la letra deberá ser Times New Roman, tamaño 12. El resumen deberá contemplar los siguientes aspectos: objetivo, justificación y o relevancia del problema, asunto /cuestiones; resultados esperados (para el caso de trabajos en proceso) y/o conclusiones (para el caso de trabajo concluido).

 
Además del resumen, deberá anexarse la siguiente información:
· (i) trabajo completo o (ii) trabajo en proceso

· Eje temático

· En el asunto del correo electrónico (subject), deberá indicarse según el ejemplo: a) Trabajo Completo La Filosofía de la educación y sus problemas b) Trabajo en proceso Nuevos desafíos en la enseñanza de la Filosofía, esto es, deberá insertar la modalidad y el eje temático. Al salvar el archivo, la propuesta debe eliminar elementos que puedan indicar la autoría. Recomendamos que también el nombre del archivo debe contar con estas características. Por ejemplo, a) trabajocompletoelpasado o b) trabajoenprocesola voluntaddelafilosofía, esto es, se debe indicar la naturaleza del trabajo y el eje temático.

 
Evaluación de resúmenes:

La evaluación de las propuestas considerará los siguientes criterios:

(i) Relevancia y pertinencia de la propuesta para las discusiones relacionadas con los ejes temáticos del Segundo Congreso Latinoamericano de Filosofía de la educación;

(ii) Interlocución y contribuciones para el área de la Filosofía de la Educación y

(iii) Rigor en torno a los aspectos formales y de contenido solicitados.

 
Publicación de trabajos en las Memorias del Congreso:

Después de la fase de evaluación de los trabajos, que se llevará a cabo por el Comité Científico, respetando el análisis y emisión de pareceres de los evaluadores por trabajo, el Comité divulgará la lista de trabajos aprobados (1/11/2012) y solicitará el envío de los textos para su publicación. Para trabajos en proceso, existirá la posibilidad de resumen simple y extendido para los trabajos completos. Se publicará tanto los resúmenes simples como los artículos completos.

El resumen simple, para su publicación, deberá contener entre 300 y 350 palabras. El resumen extendido deberá contener entre tres y cinco páginas y los artículos completos deberán contemplar entre entre 8 y 12 páginas. Todos con interlineado de 1.5, fuente Times New Roman, tamaño de letra 12

 
Presentación oral:
  • Si el trabajo es seleccionado para su presentación oral, el autor principal será informado por vía e-mail, y se le informará día y hora de la presentación, debiendo confirmar su aceptación. El tiempo de exposición será de 10 minutos, incluida la presentación en formato de Power Point, con otros 10 minutos reservados para la discusión final de los trabajos.
  • Los medios audiovisuales para la presentación deberán ser entregados con anticipación al servicio de proyección. Se contará con computadora y cañón de proyección.
  • Como mínimo el autor principal deberá estar inscripto en el Congreso al 15 de diciembre de 2012
  • Requisitos para participar como ponentes:

Ser egresados de nivel terciario y/o universitario

Ser integrantes de equipos de investigación (adjuntando el aval del responsable)

  • Idiomas del Congreso: español y portugués

Información completa en:

http://2docongresofilosofiadelaeducacion.blogspot.com/

 

 
"La Filosofía de la Educación: Tradición y Actualidad"
 
ORGANIZAN:
  • Instituto de Educación, Dpto. de Historia y Filosofía de la Educación, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad de la República.
  • A.L.F.E. - Asociación Latinoamericana de Filosofía de la Educación

EJES TEMÁTICOS:

  • La Filosofía de la Educación como disciplina: exigencias, alcance, campos conexos.
  • El pasado: las concepciones filosóficas de la educación en la historia.
  • La Filosofía de la educación y sus problemas actuales.
  • La voluntad de la Filosofía de la Educación de "intervención" en la realidad social.
  • Nuevos desafíos en la enseñanza de la Filosofía.

MODALIDAD DEL CONGRESO:

  • Conferencias
  • Mesas redondas
  • Ponencias (Trabajo concluído) (Trabajo en proceso)

DIRIGIDO A:

Miembros y amigos de ALFE, Estudiantes, Profesores, Licenciados, Master, y Doctores en Filosofía o en Pedagogía, otras áreas de Instituciones de Educación Superior de América Latina asociadas a los temas del Congreso.

INSCRIPCIÓN CON PRESENTACIÓN DE TRABAJOS:

(trabajo concluÍdo, trabajo en proceso): del 1/07/2012 al 1/09/2012 enviar directamente al correo electrónico: educacionfilosofia2@gmail.com

 
COSTOS DE PARTICIPACIÓN:
 

EXTRANJEROS

NACIONALES

Dólares Americanos

Pesos

Uruguayos

Con presentación de trabajos

65

1.300

Sin presentación de trabajos

40

800

 
Adjuntamos Primera Comunicación y Ficha de Inscripción.

Seguiremos en contacto ampliando información y quedamos a sus órdenes ante cualquier consulta.

Cordiales saludos.

Dra. Andrea Díaz Genis

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XXas JORNADAS DE HISTORIA DE LA MEDICINA

01/12/2017 UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES - FACULTAD DE MEDICINA - ATENEO DE HISTORIA DE LA MEDICINA
Viernes 1° y sábado 2 de diciembre de 2017
Organizadas por el Instituto de Historia de la Medicina y la Cátedra de Historia de la Medicina
A TREINTA AÑOS DEL FALLECIMIENTO DEL PREMIO NOBEL DE QUÍMICA 1970 PROF DR LUIS FEDERICO LELOIR

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