name="bordes_r1_c1"

Encuentros

XV Corredor de las Ideas del Cono Sur-X Coloquio Internacional de Filosofía Política

Nuestra América ante el centenario de la reforma universitaria: Visiones críticas
Bahía Blanca, 28, 29 y 30 noviembre 2018
Departamento de Humanidades, UNS




PRIMERA CIRCULAR


XV Corredor de las Ideas del Cono Sur-X Coloquio Internacional de Filosofía Política

Nuestra América ante el centenario de la reforma universitaria: Visiones críticas

Bahía Blanca, 28, 29 y 30 noviembre 2018

Departamento de Humanidades, UNS

Fundamentación

La Reforma Universitaria de 1918 constituye un disparador retrospectivo e introspectivo en torno a problemáticas que se han desarrollado en América Latina a lo largo de su recorrido histórico y que hoy se manifiestan de manera contundente desde la tensión entre una hegemonía restauradora y una praxis alternativa.

La reforma reclama exceder el marco propio del estudio de caso y de una narrativa descriptiva. Por el contrario exige ser concebida y problematizada como una verdadera caja de resonancia que invita a la reflexión sobre diversos conflictos que no se encriptan exclusivamente en el locus universitario. Así, este acontecimiento redobla la apuesta hacia un pensamiento interdisciplinario que en esta interrelación avance hacia una transdisciplina nuestroamericana, a la elaboración de una hermandad que precisamente requiere una tarea recíproca de reconocimiento en un contexto siempre abierto a las tensiones, a las diferencias, a las radicalizaciones.

La reforma de 1918 se constituyó en un acontecimiento paradigmático con alta capacidad de impacto, no solo en su contexto inmediato sino también hoy en esta coyuntura que interpela a la sociedad toda. Y es por ello, que desde la esfera universitaria, de las organizaciones y movimientos sociales, convocamos a un debate crítico que:

Nos inste a pensar acerca de lo “que necesitamos saber”, lo que “nos importa saber” en este el escenario del “presente continuo”.

A construir colectivamente conocimientos medulares sobre la Historia y el pensamiento latinoamericano hacia el desarrollo de una postura crítica, que pueda asumir posiciones comprometidas con los valores más altos y creativos presentes en la impronta cultural de Nuestra América.

A superar las visiones únicas o excluyentes de los imaginarios instalados, realizando un abordaje del pasado a partir de un enfoque crítico-prospectivo, en el sentido de revisar, descorrer y actualizar problemáticas inconclusas que recorren el trayecto emancipador americano hasta la actualidad.

El legado de la Reforma viene a nutrir hoy uno de los pocos ideales de vida más generoso e inspirador, por su aproximación al libre examen junto a su proclividad para ensamblar las diferentes corrientes en juego y su asumido reconocimiento de la alteridad. Acontecimiento que supo transponer su contemporaneidad para fraguar posteriormente en una de sus notas más significativas y ejemplares, como la gratuidad de la enseñanza, que se sella en el contexto de las luchas obreras y estudiantiles, y de las políticas públicas defensoras de una universidad masiva e igualitaria.

Al mismo tiempo, su concepción de la universidad cabe ser estimada como el aporte más innovador que ha salido de América Latina en ese rubro decisivo. Sin embargo, conforme a la señalada tónica correctiva implícita en el mismo espíritu reformista, muchos de sus principios deben ser reexaminados para evitar el simplismo y los esquematismos, una revaloración que, en puridad, forma parte de los objetivos centrales propuestos para este próximo Corredor de las Ideas del Cono Sur.

El objetivo principal del evento pretende rescatar y recrear a través de sus actividades, los grandes principios que emergieron a partir del movimiento reformista y su impacto en las esferas intra y extra universitarias, de proyección local, nuestroamericana y de alcance universal.

Así mismo, identificar las principales líneas y problemas de nuestra Historia y de nuestro pensamiento en el marco de un tablero mundial y continental inmerso en un proceso en movimiento que compulsa vertientes y actores políticos que arrastran una inercia estructural.

Por último, incentivar los grados participativos de conciencia nuestramericana y realizaciones sociales.

DINAMICA DEL CONGRESO

El congreso se desarrollará en torno a dos grandes lineamientos que nos convocan: por un lado el referido a la temática específica –La Reforma Universitaria- y por otro a las grandes líneas constitutivas el Corredor de las Ideas y los Coloquios de Filosofía Política.

EJES TEMÁTICOS

I DEL MOVIMIENTO REFORMISTA

ü Génesis

ü Principios

ü Vertientes ideológicas y filosóficas

ü Sujetos y actores

ü Aspectos institucionales y pedagógicos

ü Contexto socio-político

ü Redes culturales e intelectuales

ü Impacto dentro y fuera de Nuestra América

ü Las experiencias críticas de los sesenta

ü El campo popular y la Educación Pública

ü Educación pública entre violencias y disciplinamiento social

ü Re-pensar la universidad hoy

II PROBLEMAS COMUNES DE NUESTRA AMERICA

ü Identidades y encuentros interculturales

ü Política y Democracia

ü Derechos Humanos y Memoria

ü La Integración como un nosotros vs la integración(s) impuestas

ü Los Estudios emancipatorios y las Epistemología(s) del Sur

ü Pensamiento crítico y pensamiento alternativo

ü Neoliberalismo y neuroliberalismo en contextos globalizadores

ü Restauración conservadora y posprogresismo

ü Medios de comunicación y opinión pública

ü Estudios y debates sobre género

ü La problemática de la accesibilidad educativa entre lo ideal y lo real

ü Conflictos, violencias y control social

MECANISMOS DE TRABAJO

Las reuniones funcionarán en torno a tres modalidades de trabajo interrelacionadas que tiendan a la construcción de una praxis conjunta. Se incorporan así:

Paneles disparadores de las problemáticas a tratar en las mesas generales.

Mesas de trabajo que se conformarán de acuerdo a las propuestas recibidas.

Talleres.

CRONOGRAMA

ü Presentación de mesas de trabajo 3 de abril de 2018 al 20 de junio de 2018

ü Presentación de resúmenes: 1 de julio al 18 de agosto

ü Aceptación de resúmenes: 20 de agosto

ü Presentación de ponencias: 30 de septiembre al 25 de octubre.

ü Aceptación de ponencias: 3 de noviembre

COMITE CIENTIFICO

ACOSTA,YAMANDU (Uruguay), BIAGINI, HUGO (Argentina), BOSSIO, BEATRIZ (Paraguay), DE LA FUENTE, JOSE (Chile), DEVES, EDUARDO, (Chile), FRIDMAN,SILVIA (Argentina),JALIF, CLARA (Argentina), LANGON,MAURICIO (Uruguay), MARTINI, STELLA (Argentina), MELGAR BAO, RICARDO (México), OBANDO,ARISTIDES(Colombia), PICOTTI,DINA(Argentina),PINEDO,JAVIER(Chile),RAMOS,ELOISA(Brasil),SARAH,DARÍO(Paraguay),SIDEKUM,ANTONIO (Brasil), VAZ, NEUSA (Brasil), VUSKOVIC ROJO,SERGIO (Chile).

COORDINADORA GENERAL: Adriana Claudia Rodríguez. Directora del Centro de Estudios Interdisciplinarios sobre Nuestra América: José Martí (CEINA) Departamento de Humanidades, Universidad Nacional del Sur, Bahía Blanca, ARGENTINA. Asimismo funcionará un comité organizador con miembros del CEINA, docentes y estudiantes del Departamento de Humanidades y de otras universidades nacionales y latinoamericanas.

En próximas circulares informaremos cronograma y formas de presentación de resúmenes y trabajos

Para más información: dirigirse a la casilla de correo electrónico:

centroceina@gmail.com





/ / /

VIII COLOQUIO DE ÉTICA Y POLÍTICA, II COLOQUIO DE CIENCIAS HUMANAS

31/05/2018 Paraninfo Francisco José de Caldas de la Universidad del Cauca.
31 de mayo y 1ro de junio

RECEPCIONES DE ORTEGA Y GASSET EN CHILE

31/05/2018 Congreso Internacional
Santiago de Chile - 30 y 31 de mayo de 2018

COLOQUIO INTERNACIONAL REFORMA UNIVERSITARIA Y MAYO DEL 68

31/05/2018 INSTITUTO DE ALTOS ESTUDIOS DE AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE
30 DE MAYO A 1 DE JUMIO DE 2018
PARÍS

le 30 mai à l’ Université Paris 7: 5, rue Thomas Mann (75013)
le 31 mai à l’ Université Paris 3 [IHEAL], Amphithéâtre, 1er étage: 28, rue Saint-Guillaume (75007)
le 1er juin à la Maison de l’Amérique Latine : 217, Bd. Saint-Germain (75007)

VII JORNADAS DE ESTUDIO Y REFLEXIÓN SOBRE EL MOVIMIENTO ESTUDIANTIL ARGENTINO Y LATINOAMERICANO

31/05/2018 Jueves 31 de mayo y viernes 1º de junio de 2018 Facultad de Humanidades y Ciencias – Universidad Nacional del Litoral

Hacia una Jornada obrero-estudiantil y popular a 100 años de la Reforma Universitaria

05/06/2018

Conversatorio académico entre los catedráticos Carlos Ruiz Schneider y Hugo E. Biagini

08/06/2018 Conversatorio académico entre los catedráticos Carlos Ruiz Schneider y Hugo E. Biagini sobre Humanidades y Universidades estatales. A cien años del grito de Córdoba, organizado por la Universidad de Chile y auspiciado por la Embajada Argentina. Santiago de Chile, 8 de junio de 2018, 10 a 12 hs. am.

La III Conferencia Regional de Educación Superior

11/06/2018 11 al 15 de junio de 2018
Córdoba, Argentina

A 100 AÑOS DE LA REFORMA UNIVERSITARIA: HISTORIA POLÍTICA Y CULTURA

13/06/2018 En el marco del programa de actividades previsto por la Secretaría de Políticas Universitarias –en conjunto con UBA, UNC, UNMdP, UNSL, UNNE, UNT, UNL y UNR- con motivo del aniversario de la reforma universitaria de 1918, se realizarán los días 13, 14 y 15 de junio de 2018 las Jornadas Académicas “A 100 años de la Reforma Universitaria: historia, política, cultura” en la Facultad de Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de Rosario.

FORO INTERNACIONAL DE EXPERIENCIAS UNIVERSITARIAS – FIEU 2018

05/09/2018 Villa María, 4 y 5 de septiembre
2018

JORNADAS “MEMORIAS, LEGADOS, DISPUTAS Y PROSPECTIVAS EN HISTORIA DE LA EDUCACIÓN"

17/09/2018 JORNADAS “MEMORIAS, LEGADOS, DISPUTAS Y PROSPECTIVAS EN HISTORIA DE LA EDUCACIÓN. A 100 AÑOS DE LA REFORMA UNIVERSITARIA” Córdoba, 17 y 18 de Septiembre de 2018 SOCIEDAD ARGENTINA DE HISTORIA DE LA EDUCACION (SAHE) FACULTAD DE FILOSOFIA Y HUMANIDADES - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CORDOBA (FFYH/UNC)

I Congreso Internacional de Estudios Comparados entre Brasil y Argentina

08/10/2018 Instituto Interdisciplinario de Estudios de América Latina – INDEAL
Facultad de Filosofía y Letras – UBA
Sede del congreso: Centro Cultural Paco Urondo
25 de Mayo 221 – Planta Baja
8, 9 y 10 de octubre de 2018

XII CONGRESO INTERNACIONAL DE LA SOCIEDAD DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA (SHELA)

17/10/2018 UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO. CHILE
SOCIEDAD DE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA
IV COLOQUIO DE MAESTRAS INDÍGENAS, AFRICANAS Y AFRODESCENDIENTES
II COLOQUIO INTERNACIONAL FORMACIÓN DE EDUCADORES EN ESCUELAS NORMALES
Universidad Católica de Temuco, 17, 18, 19 de octubre de 2018

VI CONGRESO INTEROCEÁNICO DE ESTUDIOS LATINOAMERICANOS

14/11/2018 14, 15 y 16 de noviembre de 2018, en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina.

1º FORO MUNDIAL DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

17/11/2018 LUGAR Y FECHAS DE REALIZACIÓN
Buenos Aires, Argentina
17 y 18 de noviembre de 2018 (Asamblea CLACSO)
19 al 23 de noviembre de 2018 (Foro/Conferencia)

/
/ /
/